【摘 要】
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目的探讨健康教育在老年心血管病患者护理管理中的作用。方法遵循随机抽样原则,选取该院心血管内科于2014年6月—2016年6月期间收治的老年心血管病患者140例作为研究对象,回
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目的探讨健康教育在老年心血管病患者护理管理中的作用。方法遵循随机抽样原则,选取该院心血管内科于2014年6月—2016年6月期间收治的老年心血管病患者140例作为研究对象,回顾性研究患者的一般资料与病历资料。按入院先后,采取随机、对照、平均的分组方法,将患者分为研究组、对照组两组,各70例。对照组患者接受常规护理管理,研究组在常规护理管理的基础上接受健康教育。对比分析两组患者的服药依从度、临床护理效果、护理满意度。结果经过护理后,研究组患者的服药依从度、临床治疗效果、护理满意度均优于对照组,差异有统计学意
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