【摘 要】
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在高等教育系统的中观层面的学业管理制度上迫切需要改革,推进分型培养。坚持以人为本,照顾多数学生的基础条件,满足他们的不同需求。学业标准上要承认学生间的差别,降低基本
【基金项目】
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江苏省社会科学基金项目“高等教育学业管理制度研究”（项目编号：11JYD025）
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在高等教育系统的中观层面的学业管理制度上迫切需要改革,推进分型培养。坚持以人为本,照顾多数学生的基础条件,满足他们的不同需求。学业标准上要承认学生间的差别,降低基本要求,以便释放出足够的空间,发展个性;学业规划上要对对不同的学生,可以提供技术技能、学术发展、复合拓展、研究创新等多种菜单;学业评价要正确度量表现＂各异＂的特质,设置拓展学分和创新学分,根据学分和绩点进行综合测评。
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