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拓展训练以其独特的优势逐渐成为大众认可的一种训练形式。它可以有效辅助体育课堂教学活动的开展。将拓展训练融入到课堂教学活动中,在提升学生对于体育课程兴趣的基础上,还能够促进学生全面健康发展。鉴于此,研究初中体育课堂教学中拓展训练的实施策略有着重要的意义。在此基础上,从拓展项目的选择、拓展训练方法的丰富、拓展项目内容的完善以及安全管理工作的开展四个层面研究了素质拓展训练的实施策略。