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语文学科的魅力不仅仅在文字上,还在语言上。优美的语言中往往蕴含着丰富的情感,这就需要学生运用朗读这一方式,体 会作者的思想感情。在高中语文课程教学过程中,提高学生的朗读有效性已经非常有必要。本文主要立足于高中语文课程,针对如何提高 教师的朗读有效性提出自己的一点看法,旨在提供一点借鉴。
提升高中语文朗读教学有效性的措施思考
【摘 要】
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语文学科的魅力不仅仅在文字上,还在语言上。优美的语言中往往蕴含着丰富的情感,这就需要学生运用朗读这一方式,体 会作者的思想感情。在高中语文课程教学过程中,提高学生的
【机 构】
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陕西省安康市平利县中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年7期
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