论文部分内容阅读
班级文化建设对于学生发展的重要作用不言而喻.基于生本理念实现班级文化建设资源的有序开发能够切实提升健康、积极的班级文化的形成效率.本文从生本教育理念的内涵出发,分析班级文化建设资源开发的意义,并结合班级具体情况探索具体的实施路径.
基于生本理念的班级文化建设资源开发路径
【摘 要】
：
班级文化建设对于学生发展的重要作用不言而喻.基于生本理念实现班级文化建设资源的有序开发能够切实提升健康、积极的班级文化的形成效率.本文从生本教育理念的内涵出发,分
【机 构】
：
江苏省如东县茗海中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2020年36期
其他文献
目前,“统编本教材的语文课怎么上”是广大语文教师普遍头疼的问题.教学中,很多老师把教学的侧重点放到了如何落实“语文要素”上,却忽略了学生学习的主体性.一节比赛课《海
“深度学习”是深层次学习.“深度学习”不能流于表面形式而没有实质性内涵.作为一线数学教师,我们应当与学生融为一体,激发学生的学习兴趣,点燃学生的探究热情,给予学生充足
广州市科技体育比赛项目多、比赛成绩数据量大.Excel函数的数据处理功能强大,实用性强且使用范围广.广州市科技体育比赛的成绩统计工作可以充分利用Excel函数,既能够轻松实现
名师执教的教学视频对知识点进行“精”传授,便于学生掌握重要的知识点.科任老师直播视频对知识点进行“细”指导,便于学生巩固新知.