【摘 要】
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高等教育大众化条件下,培养学生的职业技术能力具有重要的理论与实践意义。针对大学生职业技能缺失的现状,高等院校应明确人才培养的目标导向,以课程和教学改革为突破口,把加强师
【机 构】
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湖南师范大学社会科学处,湖南师范大学期刊社
【基金项目】
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湖南省科技厅课题(06FJ4130);湖南省教育厅科学研究重点课题(121-0025)
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高等教育大众化条件下,培养学生的职业技术能力具有重要的理论与实践意义。针对大学生职业技能缺失的现状,高等院校应明确人才培养的目标导向,以课程和教学改革为突破口,把加强师资队伍建设、实训基地建设、校园文化建设和评价机制创新等纳入教育质量保障体系。同时要注意与高校自身特点相结合,与学生个性学习相统一,与人文教育相交融。
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