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为了探明中小学体育教师语言暴力对学生的危害，关注中小学生心理健康。纠正教师语言上的不文明现象，给学生一个更好地、更文明的听课环境。运用文献资料法、分析法、问卷调查法和数据统计法，对郑州市某中学教师及学生进行调查研究。贬低压抑型的教师在所调查人数中所占比例为67.3％，侮辱讽刺型所占比例为83．7％，威胁投诉型所占比例为93．9％，抱怨哀求型26．5％。体育教师暴力语言对学生造成了一定的伤害，其中8.2％的学生认为老师的语言不文明现象严重伤害到了他们，14.3％的学生认为老师的语言不文明现象对他们的伤害较严