【摘 要】
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长春工业大学现有三个校区,下设19个学院、3个教研部、47个本科专业,有35个学科具有硕士学位授予权,10个工程领域具有工程碩士学位授予权,有9个省重点学科。教职员工1800人,全日制在校研究生、本专科生和留学生17000余名,成人教育学历生13000余名。多年来,学校党委不断解放思想,开拓创新,与时俱进,充分发挥党的建设工作优势,推动了学校事业的快速、持续、健康发展,为吉林省地方经济发展做出了突
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长春工业大学现有三个校区,下设19个学院、3个教研部、47个本科专业,有35个学科具有硕士学位授予权,10个工程领域具有工程碩士学位授予权,有9个省重点学科。教职员工1800人,全日制在校研究生、本专科生和留学生17000余名,成人教育学历生13000余名。多年来,学校党委不断解放思想,开拓创新,与时俱进,充分发挥党的建设工作优势,推动了学校事业的快速、持续、健康发展,为吉林省地方经济发展做出了突出贡献。
高度重视党的建设,发挥思想政治工作优势,保证和促进学校的发展,是长春工业大学党委工作的一贯指导方针。身为吉林省人大代表、学校党委书记的董玉辉,是这种思想的倡导者,也是实践者。在他的带动影响下,学校上下紧紧“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作目标,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了充分的发挥,建设了一支政治素质高、业务能力强,特别能吃苦、能战斗的党员队伍。学校连续两次被评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”,党委连续多年被省、市委命名为“先进基层党组织标兵”。在长春工业大学,教学上效果好的是党员,科研上成果突出的是党员,工作上勇挑重担、兢兢业业的还是党员。在抗震救灾活动中,学校各级党组织和广大党员心系灾区,纷纷开展捐赠活动,广大共产党员仅交纳“特殊党费”就达31万元,体现了党的先进性。
在改革创新的时代,发展是硬道理。办教育,要发展,归根到底要靠人才去实现。学校党委始终坚持党管人才原则,充分发挥领导核心作用,做到任人唯贤、唯才是举。在学校领导班子成员中,董玉辉努力提升全校上下对“人才资源是第一资源”的认识,积极倡导大教育、大培训观念,不断加大对人才资金投入,加大教育培训力度,坚持用事业造就人才、用环境凝聚人才、用机制激励人才、用法制保障人才,为做好人才工作提供了坚实的保证。目前,学校现有高级专业技术职务人员433人,具有硕士以上学位人员561人,国家、省有突出贡献专家12人,吉林省学科建设工程首席教授1人、主讲教授1人、优秀中青年骨干教师5人,吉林省高校优秀中青年骨干教师10人,享受国务院政府特殊津贴的28人,吉林省英才奖章获得者13人,吉林省有突出贡献科学技术人才9人,吉林省跨世纪学术带头人后备人选30人,博士生指导教师7人,硕士生指导教师230人。
实施科教兴国、科教兴省战略,高校有着义不容辞的责任。在长春工业大学党委的领导下,工大人积极进入经济建设主战场,全面推进科教兴省战略的实施。董玉辉高度重视科研工作,把科研工作作为提高学校层次的重要指标,积极倡导科研工作要紧紧围绕吉林省的支柱产业开展服务。目前,学校已经成为省属高校中培养工科类人才最多的、专业设置和学科建设与吉林省工业建设需要结合最为紧密的高校,成为吉林省高级人才培养、应用科技研发和面向社会服务的重要基地。他支持科技人才深入企业开展学术交流、科学研究、应用技术研发和联合攻关,实行校内科研基金与国家自然科学基金、国家社会科学基金项目的捆绑式扶持,推动了一批重大科技成果实现产业化,促进产学研结合的快速发展,为振兴吉林老工业基地发挥了积极作用。学校先后被吉林省及长春市政府授予“科技工作先进单位”、“科技成果转化先进单位”、“科技进步杯”、“技术市场金桥奖”等荣誉,为地方经济建设和社会发展做出了实实在在的贡献。
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