教学“商的变化规律”引发的思考——谈新老教材的整合

来源 :中小学数学(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ericli2009
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我曾教过三轮商不变性质,印象中总觉得学生理解、掌握的不错。然而这一次的课后练习则让我大跌眼镜。 I have taught three unchangeable business traits, the impression always felt that students understand, good grasp. However, this time after class exercises let me surprise.
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