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新时期教学工作的任务和育人特点，以及当代大学生的成长过程和身心特点，给当前高校形势政策课提出了新的要求———即努力开辟第二课堂的活动。目前，高校形势政策课的课堂教学普遍存在着因受时间和教材内容的限制，而趋近于某一种共同的模式。授课教师所授问题往往不能...
论高校形势政策课与第二课堂活动的开辟
【摘 要】
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新时期教学工作的任务和育人特点，以及当代大学生的成长过程和身心特点，给当前高校形势政策课提出了新的要求———即努力开辟第二课堂的活动。目前，高校形势政策课的课堂教学普
【机 构】
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赣南师院科研处
【出 处】
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赣南师范学院学报
【发表日期】
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1998年6期
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