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儿童道德关乎儿童的成长。在儿童的成长中，儿童道德具有道德的“深层语法”．即儿童之间的“爱”与“公正”。根据儿童的年龄特征，儿童具有自身的道德逻辑，儿童的道德认知是一种“受限的理性”，儿童的道德情感是儿童道德逻辑的首要特征，儿童的道德行为是儿童道德认知基础上的道德情感结出的硕果。由于儿童具有自身的道德逻辑，儿童的道德教化就要考虑到儿童的道德智慧，通过儿童的生命叙事，激发儿童的道德情感，在情感的作用下，通过交往、体验，实现儿童的道德内化。