【摘 要】
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本文主要以核心素养培育视角下的高中化学实验教学优化为重点阐述,结合当下社会发展对教育提出的要求为主要依据,从树立学生自主学习习惯;引导学生发现问题-分析问题-解决问
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本文主要以核心素养培育视角下的高中化学实验教学优化为重点阐述,结合当下社会发展对教育提出的要求为主要依据,从树立学生自主学习习惯;引导学生发现问题-分析问题-解决问题;营造教学环境,增加动手能力这几方面进行深入探索与研究,旨意为相关研究提供参考资料。
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