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文章结合作者工作单位在大学本科教学合格评估中的实践和体会，介绍了他们在深化实验课程教学体系改革以及完善实验教学和实验室科学管理方面的一些做法。
以评促建 加强实验课程建设
【摘 要】
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文章结合作者工作单位在大学本科教学合格评估中的实践和体会，介绍了他们在深化实验课程教学体系改革以及完善实验教学和实验室科学管理方面的一些做法。
【机 构】
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常州技术师范学院物理教研室
【出 处】
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物理
【发表日期】
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2002年10期
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