全员育人是班级建设的有效方法

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【摘要】

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学校教育和培养的对象是学生,学生管理是体现学校管理水平的重要方面之一,而班级管理工作有是学生管理工作的基石。只有掌握当今学生的心理特点,踏踏实实的开展有效的学生工

【作者】

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【机构】

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天津工程职业技术学院

【出处】

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办公室业务

【发表日期】

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2012年A06期

【关键词】

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学校教育和培养的对象是学生,学生管理是体现学校管理水平的重要方面之一,而班级管理工作有是学生管理工作的基石。只有掌握当今学生的心理特点,踏踏实实的开展有效的学生工作,才能形成良好的班风、校风,形成一个良好的育人环境。

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