如何提高课堂教学效率

来源 :职业技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:paltx3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了在教学过程中实施素质教育,全面提高学生的学习质量,提高课堂教学的效率。我们结合学习先进工作经验,摸索出了一条提高课堂教学效率的新路子——班级内分层次教学。所谓“班内分层次教学”就是在不打乱原班级的情况下,通过对学生分层、教学内容分层,对不同层次的学生区别施教,进行分层递进教学。班级内分层次教学具体做法如下:
其他文献
市场经济竞争日趋激烈,竞争的核心已经上升到了人才的竞争,因此,企业必须重视人才,树立正确的人才观,要任人惟贤,量才适用,不但要注重人才个体,更要注重团队的效用,要为人才发挥作用创
行业协会是指从事相同性质经济活动的组织或个人,为维护共同的合法经济利益而自愿组织的非营利性社会团体,是介于政府、企业之间,商品生产者与经营者之间,并为其服务、咨询、
“感悟-导行”教学模式。从激发学生情感入手,以感悟道德知识为核心,并以指导道德行为为归宿。全面评价学生品德的“知”与“行”,符合青少年思想道德的形成规律,实现知行合一的
冷启动一直是推荐系统领域中被密切关注的问题,针对新注册用户冷启动的问题,文中提出了一种融合用户人口统计学信息与项目流行的推荐模型。首先对训练集用户进行聚类,将训练