浅谈面试时自我介绍与自荐的写作要领

来源 :外语学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li9599
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【中图分类号】C913.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)18-0277-02
  随着时代的发展,竞争意识的增强,人要在社会上立足,都希望得到别人的承认与尊重,在第一时间里把自己的才能和优点展现出来,让对方认可与赏识。于是面试时的自我介绍或自荐就显得十分重要,这样的自我推销、自我举荐,它既是满足自我需要的一种手段,更是最常见的与他人认识、沟通、增进了解、建立联系的方式。
  自我推销是一门艺术,也是一种智慧,必须巧妙设计,独具匠心,才能让人耳目一心。进行自我介绍、自荐的要求如下:
  语言:简洁清晰,语速适中;
  态度:随和亲切,面带微笑;
  目光:正视对方,从容不迫;
  仪表:自然得体,举止有礼;
  为人:真诚待人,认真对事;
  信念:自信友善,诚实坦率
  一篇面试时自我介绍与自荐的范文,应包含:导入语(问好),自我情况介绍(姓名、年龄、民族、文化程度、爱好、工作经历、个人信念等),为何参加考试及面试,共三部分。其中前面两部分介绍言简意赅,一语带过。第三部分内容是面试的重点,介绍要较为详尽,把应聘工作在自己心目中的地位,自己愿意把它当作终身事业来追求,并为之努力奋斗的心愿表述完整,给招聘方留下深刻的印象。
  面试时的自我介绍与自荐,其实是为更深入的面谈而设计的。一段短短的自我介绍,犹如商品广告,在有限的时间内,针对客户的需要,将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,引起对方强烈的关注。
  自我介绍与自荐要吸人眼球,首先必须要充分地自我认识 。
  要认清自我,弄清三个问题就行。第一个问题:你是干什么的?现在是干什么的?回答的要点是:你就是你自己!不是别的什么人。只有把自己与别人区别开来,强调自己的与众不同,才能在众多的应征求职者中夺魁。自我反省越深,自我鉴定就越成功。
  第二个问题是:你将来要干什么?你的回答要具体,合理,并符合你现在的身份,考虑适当的时间和地点以及当时的氛围,尽可能用诙谐的方式加深对方对自己的印象乃至好感。要有一个更别致的风格。
  如果你申请的是一份举足轻重的工作,招聘者肯定很关注你对未来的自我设计。因此,应聘者要认真回答问题,不能掉以轻心。
  第三个问题是:你过去是干什么的?回答这个问题必须注意:不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。要做到这一点,又要忠实于事实和本人,最简单的方法是:找到过去与将来的联系点,在描述你的执着、职业目标的一贯性上下功夫。
  以上三个问题,以现在为出发点,以将来为目标,以过去为实证,其奥妙在于:如果你被聘用,聘用者选中的是现在的你,他希望利用的是将来的你,而这将来又基于你的历史和现状。三个问题的内在联系点一定会体现在应聘者自我表述的整体感觉中,使你的形象栩栩如生。
  其次是知己知彼,投其所好。
  清楚自己的强项后,便可以开始准备自我介绍的内容,除了姓名、年龄等基本信息,还有个人特长、工作模式、专业技能、学术背景等信息,在一分钟范围内,言语必须精炼,说与招聘单位相关的话。如果是一家旅行社,应说些与旅游有关的话题;如果是一家教育机构,便可跟他说课程设置的事,投其所好。
  有一点要谨记:话题所到之处,必须突出自己对该公司可以作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
  第三是铺排次序,突出重点。
  应聘者面试时说话内容次序的编排很重要,你最想让招聘者记住的事,一定要排在头位先说,因为是你的得意之作,如果再有一些相关的作品或记录的展示,就更能抓住招聘者的注意力,增加印象分。
  因此,写作求职个人自我介绍与自荐,一定要用心落笔,字斟句酌,因为这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结,是面试实战非常关键的一步,在很大程度上决定了你在各位考官心里的形象。
  你一定要站在招聘方的角度遣词造句,为接下来的招聘面试定好基调。
  需要提醒的是,个人单独面试基本上都是从开场问候开始。众所周知,开场问候会给面试考官第一印象,你的言谈举止及穿着打扮将直接影响到你被录取的机会,这话一点儿不假,所以,应聘者进门应面带微笑,话不多,“考官好”一声问候,声音要足够洪亮,底气要足够充实,语调要足够自然,彬彬有礼,大方得体就好。
  总之,写作面试时的自我介绍与自荐,应把握以下几个要点:
  ①要突出特长,要有可信度,要有例证。
  ②要展示个性,要形象鲜明,要有言证。
  ③以事实说话,要实事求是,重点突出。
  ④要符合常规,要遵循逻辑,层次分明。
其他文献
作为一名间谍,没有几样贴身的防备装置怎么行!这样的装置自然是伪装得越隐秘越好了,否则麻烦可就大了。来看几样常用的间谍装置。
期刊
【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)21-  在做高中生英语自主阅读能力培养策略课题的过程中,我发现学生在阅读时有许多的不良习惯,如:声读、指读、回看、逐词阅读等很多不良习惯,为了纠正read the sentence word by word这种习惯,我决定给学生上一堂意群阅读课。  这节课内容非常抽象,也很少有老師专门讲意群划分、停顿的问题。只是上课
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)18-0277-01  生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育的理念是:一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。教师应是生命的牧者,而不是拉动学生的“纤夫”。教师在课堂中要尽可能“不见自我”,要把教学内容从一大堆知识点转变为知识的“灵魂与线索”,来创造最大的空间,迎接学生积极飞扬的学习。在推
以上海中环线济阳路高架匝道工程采用了波形钢腹板PC组合箱粱施工为例,详细探讨了其施工工艺,并着重对波形钢腹板的制作、吊装、剪力件以及体外预应力的施工进行了阐述,介绍了其