分层次教学初探

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中学教学大纲把教材分为必选和限选两部分,基本教材是保证全体学生全面有效学习的基本内容和基本要求,必须认真贯彻执行,选用教材则是体现大纲灵活性的主要措施之一,可以根据不同地区和学校以及学生的实际情况选择其中某些项目进行教学。教学方法上改革了传统的教学过程,在实际中遇到一些问题,
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