核心素养的构建:回到原点的教育追问和反思——访北京师范大学林崇德教授

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<正>《基础教育课程》:林教授您好!您于2013年受教育部委托领衔开展中国学生发展核心素养的研究,如今《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》正面向社会各界广泛征求意见和建议。那么,能否请您详细谈谈什么是学生发展核心素养?在现阶段,我国为什么要提出构建学生发展核心素养指标体系?学生发展核心素养在未来教育改革发展中的功能有哪些?
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