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"互联网+"背景下,技术创新驱动及创新人才需求的刺激孕育了一种新的教育形态——创客教育。创客教育内涵的核心是创造、技术、全人发展。促进创客教育的发展需要立足于当前我国创客教育发展的实际情况,反思问题,总结经验,并在创客教育管理机制、创客空间构建、创客课程开发、创客教师团队建设与创客文化培育五个方面探究促进创客教育发展的可能路径。