自动焊堆焊双相不锈钢2205工艺

来源 :焊接技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wqg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对双相不锈钢2205进行堆焊性能分析,采用埋孤焊、焊带D309MoL,对大直径16Mn锻件管板进行过渡层堆焊,采用MIG焊及双相钢焊丝ER2209堆焊复层,并对堆焊试板进行了力学性能试验及耐腐蚀性试验,试验结果满足双相钢2205的使用要求,从而确定了合理的堆焊工艺参数.成功地实现了产品的制造。
其他文献
根据焊接接头经焊接热循环后的应变形成机理,研究了金属结构焊接变形的形成规律;建立了预测焊接变形的数学模型。本文归纳推导了焊缝纵向、横向收缩变形及其引起的角变形计算公
本文对“一条龙教学”模式的实践进行总结,认为精心设计教学内容,完善改进教学体系,联系学生思想实际,努力改进教学方法,是实现“两课”教学“一条龙”教育模式的基本经验。
本文从社会需求的角度考察了人才素质的层次结构以及教师素质的层次结构,并针对教师素质的提高提出了几点建议性思考。
现阶段我国工程训练的教学目标已由传统的“学习工艺知识,增强动手能力和转变思想作风”转变为“学习工艺知识,增强工程实践能力.提高综合素质.培养创新精神和创新能力”的新型工
本文综合近年来有关聚合物基纳米复合材料的文献及信息,介绍了以聚合物为基体的各种纳米复合材料的研究和应用现状,并对其发展趋势进行了展望。
当代中国立法必须反映先进生产力的发展要求。本文在广泛收集资料,借鉴理论成果,了解立法现状的基础上,力求对社会经济领域的立法进行全面、客观、辩证的认识和分析,预测发展趋势
引导大学生获得足够的词汇量是一项重要的任务,而这项任务往往未被给予足够重视。教学中可通过处理核心词汇、系统归纳等教学方法提高学生的词汇量。