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《企业管理》是一门理论庞杂、教学内容丰富且实践性强、创新性强的课程，其教学应当注重学生的管理能力，只依靠传统的讲授法是很难能够达到提高学生的管理能力。案例教学法不仅与灌输式的传统教学方法有较大的区别，与传统教育观念也存在的差别，而这些差别正是适应《企业管理》课程的需要，因此课程教学中采用案例教学法也就存在着其必要性。