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本文主要从创设问题情景，递进式提问引发探究兴趣；运用变式提问，掌握探究方法；设置开放式提问，强调探究过程；联想反思问题，提高探究能力四方面谈一下探究性教学中的实践与体会。
着眼问题，激发学生探究性学习
【摘 要】
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本文主要从创设问题情景，递进式提问引发探究兴趣；运用变式提问，掌握探究方法；设置开放式提问，强调探究过程；联想反思问题，提高探究能力四方面谈一下探究性教学中的实践与体会。
【机 构】
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浙江省杭州市朝晖中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年12期
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