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语文学科教学离不开要求学生读书,特别是早读课严格要求学生放开声音用普通话准确流利地朗读课文。课堂上语文老师要求学生养成默读的好习惯从而提高默读的速度。一、学生朗读的训练和培养1.加强示范性的引领作用。教师要想引导学生朗读,老师的示范是不可少的。教师每接到一篇课文必须认认真真地朗读多遍。
语文教学中指导学生朗读和默读的策略
【摘 要】
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语文学科教学离不开要求学生读书,特别是早读课严格要求学生放开声音用普通话准确流利地朗读课文。课堂上语文老师要求学生养成默读的好习惯从而提高默读的速度。一、学生朗
【机 构】
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海南省海口市琼山区东昌学校
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年19期
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