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随着我国高校体育课程改革的不断深入，“PK化”教学模式在高校健美操教学中的应用也得到了相关部门的高度重视。将“PK化”教学模式充分应用到高校健美操教学中，不仅能够激发学生对学习的积极性和主动性，而且还能够提高学生的综合素质和能力。本文在分析健美操课程中“PK”化教学模式的构建依据的基础上，根据高校健美操的教学目标对“PK化”教学模式的实施方案进行构建，以此来为健美操课程的优化和改革提供一定的参考依据。