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小学语文教育要注重培养小学生的理解能力和创新思维，所以，提高小学生阅读能力就显得尤为重要。但是，在实际教学过程中，教师对学生阅读能力的培养方法，还存在着很大的问题，容易把自己的理解认识强加到学生身上，使学生创新思维的培养受到很大的限制，所以，教师在教学过程中，一定不能急于求成，要掌握好实践方法，只有这样，才能实现小学语文教学的真正意义。