问题导向的高职思政课教学模式的构建

来源 :太原城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjun198
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高职思想政治理论课应着眼于应用性、实效性、参与性、实践性、职业性等特点,构建富有高职教育特色的教学模式。文章主要从问题导向、项目驱动、价值引领、实践支撑、师生互动五个教学环节,探索构建高职思想政治理论课的教学模式。
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