【摘 要】
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高等学校人才培养是育人与育才相统一的过程。课程思政作为我国现阶段人才培养的重大战略,是落实“立德树人”教育根本任务和目标的具体内容,是贯穿思想政治工作体系的关键环
【基金项目】
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2020年度抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校)一般课题“高职院校推进课程思政建设的效果与实践研究”(202021)阶段成果
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高等学校人才培养是育人与育才相统一的过程。课程思政作为我国现阶段人才培养的重大战略,是落实“立德树人”教育根本任务和目标的具体内容,是贯穿思想政治工作体系的关键环节。课程思政充分发挥所有课程的优势和长处,打通专业课程与思想政治教育的界限,实现“三全育人”的广泛融合和有效实施。同时,课程思政实施过程中依然存在诸多问题和困难,需要所有高校、所有教师、所有课程承担好构建育人新格局的使命和责任。
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