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基于成果导向(Outcome-based Education,OBE)的教育理念,本课题从未来就业的需要以及传统教育模式的不足之处入手设计教学目标和教学体系.由"重外部监管"向"重内部驱动"转变,将教师"教"与学生"学"相结合,从课程思路设计、知识体系设计、教学方法改革、教学成果评价四个方面探讨"区域经济理论与方法"研究生课程的改革,全程过程控制,最终使得学生完成高质量的学术论文.