【摘 要】
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在初中政治教学中,由于教学知识较为抽象,学生在学习过程中,难以有效理解政治理论知识代表的实际意义,需要教师采用合理的教学方法,提高初中政治课程教学质量.教师可以根据初
【机 构】
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贵州省大方县青少年活动中心 551600
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在初中政治教学中,由于教学知识较为抽象,学生在学习过程中,难以有效理解政治理论知识代表的实际意义,需要教师采用合理的教学方法,提高初中政治课程教学质量.教师可以根据初中政治教学内容,引入思维导图开展政治复习课程,使学生能够将抽象的政治知识转化为简单条理化的具象内容,从而减轻学生的复习压力,使学生能够形成缜密思维,完成政治复习课程.本文就思维导图在初中政治复习课中的运用进行如下论述.
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