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如何做好高考英语书面表达题
【出 处】
:
铜仁学院学报
【发表日期】
:
2004年z1期
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PBL教学是基于学生“学”的立场,注重学生在真实情景、结构不良问题中学习能力的培养,鼓励学习者进行合作学习,在问题解决过程中提升学生关键能力,培养学生学科核心素养.笔者