【摘 要】
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采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法和归纳演绎法,从网球教学能力的内涵、意义和影响因素出发,对高校网球教学能力培养的情况进行了调查。通过对吉林体育学院部分学生关
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采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法和归纳演绎法,从网球教学能力的内涵、意义和影响因素出发,对高校网球教学能力培养的情况进行了调查。通过对吉林体育学院部分学生关于网球教学能力培养情况的调查,发现高校网球教学能力培养存在教学内容、教学方法和考核办法等方面的不足,对此提出了相应措施和办法,进而为体育院校网球教学改革与发展提供借鉴。
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