【摘 要】
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教育与培养人的个性个性问题，归根结底属于每一个人的内心精神世界的范畴，亦即牵涉主体的感受、本意、观点、思想方式和世界观的范畴。大阪大学娓田壑一教授认为，从“精神教育”
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教育与培养人的个性个性问题，归根结底属于每一个人的内心精神世界的范畴，亦即牵涉主体的感受、本意、观点、思想方式和世界观的范畴。大阪大学娓田壑一教授认为，从“精神教育”的视点看，它至少包含下列基本要素：①强烈的爱好与丰富的感受性；②心绪安宁与自豪；③人...
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