不久前，网传的一段视频显示，甘肃省博物馆“天马西来”后台展池中散落着一元、五角等面值不等的纸钞和硬币。展品上堆满纸币的现象并不是首次出现，此前就有媒体披露，游客在展出的佛像周围投掷钱币祈福，博物馆被当成“祈福之地”。专家表示，这是“很荒谬的行为”“民众科学素养亟待提升”。
　　在科学素养的层面，我们尊重个人的宗教信仰，但反对迷信。在博物馆这样的公共场所投币祈福，尽管表达了一份美好的愿望，但就其行为而言，本身就是一种迷信。无论社会如何发展，无论民众普遍的社会素养如何提升，恐怕都难以杜绝民间自发的祈福行为。迷信、不科学，只要不对他人以及公共秩序造成干扰，倒也无伤大雅，不必小题大做。但是在博物馆里投币祈福，将迷信的行为置于博物馆内，这与博物馆科普色彩的社会功能定位就显得格格不入了。博物馆毕竟有不同于一般景区的社会定位，是担负科普责任的公共机构，所以除了完善规则之外，理当发挥更多的教育功能。博物馆的工作人员和志愿者也应积极引导教育，积极阐释展覽物品的文化意义，吸引参观者将注意力转移到博物馆的文化功能方面来。
　　（选自《光明日报》2018年10月26日）
　　素材解读
　　1.提升民众的科学素养。所谓科学素养，就是人们对科学知识、科学方法及其影响的了解有多少，有多深。博物馆是传播文化、科学、知识的地方，是公益的开放的全民场所;参观博物馆也是一个受教育的过程，游客在佛像周围投掷钱币祈福，这本身就是一种低俗的行为。
　　2.盲目跟风是一种“病”。一些人参观博物馆，看到别人掷币祈福，也会效仿去做。其实，这些人即使投币了也未必相信投币与祈福之间有什么必然联系，更多的是看有人掷了就跟风投掷。恰如街边搞促销，排起了长队，一些人也不管促销产品是否与自己相关，也跟着凑热闹。凑热闹、随大溜，这种荒诞现象的背后缺失的不仅是科学素养，还有公共素养。
　　适用话题
　　封建迷信 科学素养 盲目跟风 公共素养