【摘 要】
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本文从风险管理的理论视角出发,阐述了将风险管理概念引入高校学生管理工作研究的必要性,并分析了高校毕业生心理健康工作中的风险识别和风险处理对策,指出风险管理对于改善高校
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本文从风险管理的理论视角出发,阐述了将风险管理概念引入高校学生管理工作研究的必要性,并分析了高校毕业生心理健康工作中的风险识别和风险处理对策,指出风险管理对于改善高校毕业生心理健康工作“事后补救”的传统模式和建立“事前预防、事中控制、事后跟踪”的模式具有指导意义。
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