论文部分内容阅读
“互联网+”为教育带来了翻天覆地的变化,在4G网络、移动终端、信息技术平台的共同支持下,传统课堂正逐步向智能化、智慧化转变,也极大地推进了深度教育改革,使多样化教育、个性化教育变得触手可及。文章在生本主旨下梳理了智慧课堂教学设计的原则,并借助雨课堂和UMU互动平台等信息技术手段,以《设计思维与表达》课程为例,进行了智慧课堂教学模式新实践。