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在心理学角度下，高中思想政治课堂教学必须提升自身的科学性、实效性，必须利用积极的情感来调动学生思想政治学习的积极性，通过正确的情感给学生以正确的引导，充分尊重学生的地位，使学生具有更多的共鸣，由此实现政治课堂教学效率的提升。
积极心理学在高中思想政治课堂教学中的运用
【摘 要】
：
在心理学角度下，高中思想政治课堂教学必须提升自身的科学性、实效性，必须利用积极的情感来调动学生思想政治学习的积极性，通过正确的情感给学生以正确的引导，充分尊重学生的地位
【机 构】
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宁夏育才中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年8期
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