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文章对课程思政的研究现状进行了概述,并对课程思政的未来研究方向进行了展望,首先对课程思政概念的提出与历史溯源进行了阐述,然后分析了课程思政的研究现状,最后分析了课程思政研究的不足及未来研究方向。
课程思政的研究现状及未来研究方向展望
【摘 要】
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文章对课程思政的研究现状进行了概述,并对课程思政的未来研究方向进行了展望,首先对课程思政概念的提出与历史溯源进行了阐述,然后分析了课程思政的研究现状,最后分析了课程
【机 构】
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河南理工大学马克思主义学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年14期
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