我们的孩子为什么不能碰

来源 :湖北教育·时政新闻 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HC_luopo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
很多家长常常抱怨:我的孩子不能说,你一说,他比你还狠!现在的孩子太难管了.现在的孩子为何难管?是因为在平时的教育中,家长和老师把他们培养成了“玻璃人”,不能碰,一碰,就碎了.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在保康县的崇山峻岭中,有一个叫三道峡的教学点,女教师宋国珍在这里坚守了25年。2007年9月11日,宋国珍手捧着“全国模范教师” Among the mountains in Baokang County, the
中图分类号:G635文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)24-162-01     “整个班大约只有三分之一的人让人觉得勉强又好象‘是’在读书,剩下的三分之二里面一半呆呆的不知在干什么,另一半在干自己的事,那三分之一好象在读书的人里面只有个别是真的认真在读书,其他的人也就是比剩下的那些人好象认真那么一丁点而已……”这是一位普通班任课教师对普通班形象而又准确的描述。我也是普通班教
随着物联网和手机APP技术的成熟,高等教育引入BYOD(自带设备)对提高学习者学习效率的作用已经得到充分肯定。而学习者规划和掌控自己学习的能力是外语教学中始终强调的。该文
中图分类号:G623.9 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)24-163-01     【教材分析】《全景新视野》是选修模块2《多媒体技术应用》第二单元《图形图像处理》第二节的内容。普及化的简单易于实现的全景图是虚拟现实技术的一种,了解全景图有助于学生揭开虚拟现实技术的神秘面纱。通过前面的学习,学生基本掌握了图形、图像获取与加工的方法,本节内容则是从普通图形图像处理到虚拟全景图
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
新疆财经大学图书馆在保证读者基本的电子资源和纸质资源需求的基础上,加大了自建数据库的建设力度.自建库在弥补馆藏资源不足的同时,可以更好地满足读者个性化的信息需求.为了更
本文通过实验室盆栽模拟试验,研究了磷肥对铅锌矿渣污染土壤中Zn、Cd、Pb、Cu等重金属的活性影响作用。结果表明:在铅锌矿渣污染土壤中施加不同比例的磷肥配比,对土壤中重金属
研究了低品位含钾矿粉(PBMB)和其它添加剂对鸡粪堆肥除臭保氮和P、K含量的影响。在固定鸡粪和锯木质量比的堆肥中分别投加0%、10%、20%、30%、40%PBMP,接种0.2%EM菌堆肥发酵3
介绍了双任务教学法的概念和优点,并探讨在分析化学实验中引入双任务教学方法的实施过程。 This paper introduces the concept and advantages of dual task teaching meth