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一堂课,常会出现意想不到的情况,这时,除了冷静,发挥教师的“教育机智”,用恰当的语言表达出来,巧妙化解难题,就很重要了.语文课堂教学的组织是一门艺术,可行的方法有转接法、暗示法、论辩法、想像示、趣味法等.教师要善用口语的艺术,使语文课堂充满生机与活力.
语文课堂组织教学中的语言艺术
【摘 要】
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一堂课,常会出现意想不到的情况,这时,除了冷静,发挥教师的“教育机智”,用恰当的语言表达出来,巧妙化解难题,就很重要了.语文课堂教学的组织是一门艺术,可行的方法有转接法
【机 构】
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四川省遂宁市安居育才中学 四川 遂宁 629000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年20期
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