论文部分内容阅读
<正>由于"众建筑/众产品"同时设计建筑与产品,所以设计师会主动以一方的角度来思考看待另一方的设计:用建筑的角度来思考产品,用产品的思维来看待建筑。这种互换的方式给我们带来了一些新的角度,能够重新审视建筑这一历史悠久的行业。
建筑与产品——“众建筑/众产品”
【摘 要】
：
<正>由于"众建筑/众产品"同时设计建筑与产品,所以设计师会主动以一方的角度来思考看待另一方的设计:用建筑的角度来思考产品,用产品的思维来看待建筑。这种互换的方式给我们
【机 构】
：
",众建筑/众产品",设计事务所
【出 处】
：
住区
【发表日期】
：
2014年01期
其他文献
以异佛尔酮二异氰酸酯(IPDI)、聚己内酯二元醇(PCL)、2,2-二羟甲基丙酸(DMPA)、1,4-丁二醇(BDO)为原料合成聚酯型水性聚氨酯。通过氟单体(甲基丙烯酸十二氟庚酯(MBFA-12))的
校企深层次合作平台存在着校企利益冲突大、校企利益共赢难,合作双方能力欠缺、缺乏持续生存能力,校企各层次的合作失衡和趋于形式化等问题。其深层次的原因包括宏观层次存在
考察了防水剂(实验室自制)、PVA、BPO等外加剂对建筑石膏样品的抗折强度、吸水率及吸水后表面硬度的影响。结果表明:防水剂添加量1.25%,PVA添加量0.8%,BPO添加量0.24%,可制得
我矿在铜精矿含银的测定上采用的是盐酸、硝酸、高氯酸分解，用原子吸收法测定，所测得结果与购方及外检对比存在系统偏低，为了找出适合我矿矿石性质的最佳检测条件，进行了一系列条
生物是一门以实验为基础的学科，随着生物科学的飞速发展，基因工程、细胞工程、酶工程进入高中教材，转基因技术、细胞融合技术、细胞亚显微结构等，成为学生理解、掌握的难点，而多媒
基础课在高职教育中一直发挥着重要作用。而在实际中，“身份认同”却一直都是困扰基础课和基础课教师的大问题。并且相关问题也越来越多，直接或间接地影响了各高职院校的发展。
《普通高中语文课程标准(实验)》的颁布,为高中语文课堂教学提供了新的思路和引导,也为负担高考重任的高中语文课程注入了更多的人文关怀和人文精神。同时,它的颁布,也为高中
青年专业教师赴企业挂职锻炼是提升高校教师工程实践能力和教学实践能力的有效途径,本文以交通与物流学院青年教师为例,阐述了青年教师赴企业挂职锻炼的必要性,以及提升青年