探索多元化路径 落实家庭教育促进法

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<正>家庭教育促进法作为我国第一部以家庭教育为调整对象的专门性立法,将家庭教育由传统的“家事”,上升为新时代的“国事”,其重要意义不言而喻。地方政府应当结合当地实际,通过新设机构、委托第三方等方式确定家庭教育指导机构,并且应建立规范的审核流程,保证其具备规章制度、专职人员、工作经费、办公场所等工作条件,指导辖区内的家长学校等家庭教育指导服务站点,
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《中华人民共和国家庭教育促进法》从2022年1月1日开始施行,家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”,走上了有法可依的轨道。家长学校是普及家庭教育知识、传授家庭教育方法、提升家长教育能力的重要场所,重要性不言而喻。无论是中小学校(幼儿园)举办的家长学校,还是社区举办的家长学校都发挥着重要作用,产生了积极效果,但也存在着一些问题,如课程空洞、供需错位、师资匮乏、有名无实等。办好家长学校,亟须
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为贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述精神,深入学习宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》),推动家庭教育学术科研工作实现新发展,2022年3月31日,“新时代中国家庭教育的发展与展望”中国家庭教育学会学术会议在中国儿童中心顺利召开。全国政协常委、
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2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)正式生效实施。《家庭教育促进法》颁布后,专家的解读文章视角丰富且各具特色,精彩纷呈。同时,促进法培训班在线上线下如火如荼地开展,展现了家庭教育人的责任担当和主动作为。关于如何学习、宣传、贯彻《家庭教育促进法》,在这里我谈三点新认识,与大家探讨交流。一、家庭教育立法的主要意义是“家事”上升为“国法”
期刊
《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)的颁布对我国家庭教育发展具有积极的促进作用,该法明确提出“家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致”,为家校社协同育人提供了法律遵循。家庭教育是教育的重要组成部分,它不仅影响着个体的成长,更影响着社会的进步和发展。以往有关家校社协同育人机制的研究,主要从学校教育视角进行研究,而从家庭教育为视角的研究相对较少。
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据《光明日报》2022年4月18日02版报道:日前,继家庭教育促进法正式颁发实施后,多个部门联合印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》(以下简称《规划》),引发社会热议。这是自2012年以来,国家层面出台的第三个家庭教育“五年规划”。相比第二个家庭教育“五年规划”,参与的机构数量有所增加。相较于此前的相关规划,此次《规划》中协同特点凸显。不仅从字面上来看,“协同”一词
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家庭是社会的细胞,家庭教育事关未成年人健康成长。习近平总书记在2016年会见第一届全国文明家庭代表时强调指出:“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”在传统社会中,家庭教育往往被视为私人事务,国家法律通常不会介入家庭教育领域,家庭更多依赖传统与习惯来延续良好的家教家风。步入现代社会以来,家庭教育的公共属性日益凸显。
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烟草行业近年来的发展形势良好,为我国的经济发展和各项建设提供了有力支持。近年来烟草企业更是加强了思想政治教育培训工作,在达成广泛共识的基础上加强自身的建设工作,突出思想政治教育培训的优势,提高全体员工对企业发展各项工作的认知高度和水平。本文针对如何发挥思想政治工作的优势,促进新形势下烟草行业的思想政治教育培训的顺利推进进行研究,并且提出具体的培训策略,探讨更多培训路径。
化肥减量增效是国际社会的普遍共识,化肥是国家粮食生产的重要支撑,但农业生产的盲目性导致化肥滥用,对作物、生态环境产生负面影响,不利于农业健康持续发展。当前,我国化肥减量增效以“精、调、改、替”为技术路径,推广绿色生产方式。对化肥减量增效技术进行了归纳,并总结了减量增效后的农学、生态环境效应。化肥减量增效有利于改良培肥土壤,提升土壤生物多样性和土壤健康,在保障作物产量、改善农产品品质的同时,对农业面
肥料减施增效对于保障我国农业的可持续性发展意义重大,研究新型增效复合肥料对水稻养分吸收和产量的影响有助于保障我国粮食安全。采用大田试验,设置常规复合肥料(CG)、增效复合肥料(ZZ)、常规复合肥料减量20%(80%CG)和增效复合肥料减量20%(80%ZZ)4个试验处理,以研究新型增效复合肥料对水稻生长性状、养分吸收和产量的影响。结果表明:与常规复合肥料处理相比,增效复合肥料处理能够增加水稻分蘖期
2022年新年之日起施行的《家庭教育促进法》,凸显了家庭教育的巨大价值,同时也明确了国家和社会的重要责任,体现了党和政府对家庭教育事业的高度重视,可谓开启了我国家庭教育事业的新篇章。古今中外,家庭教育是家事,但也一直关乎国事与天下事。
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