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目前体育课普遍存在器械不敢用甚至被禁用、未能充分利用场地器材、器材创新不当等问题。提出以兴趣激发、难点突破、安全防范、密度提高、目标达成等依据对场地器材利用效果进行评价。
体育课场地器材利用效果的多维评价
【摘 要】
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目前体育课普遍存在器械不敢用甚至被禁用、未能充分利用场地器材、器材创新不当等问题。提出以兴趣激发、难点突破、安全防范、密度提高、目标达成等依据对场地器材利用效果
【机 构】
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南阳师范学院体育学院
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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2014年05期
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