语义桥

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  一、引言
  
  现代语义学研究表明,多义现象是通过人类认知手段由一个词的中心意义或基本意义向其他意义延伸的过程,是人类认知范畴化和概念化的结果。一个多义词就是一个小语义场,多义义场是历时演变为共时的语义网络。一个词位中的古今义位形成历时的多义结构,一个词位中的古代或现代的两个以上的义位形成共时多义结构。这个多义结构是以一个核心义位(本义或基本义)为中心,含有一个或几个共同义素的,带有整体性的语义连续统(continuum)或聚合体。多义词这个语义场具有联想性、松散性、结构性、整体性。其中最突出的是联想性。(张志毅等,2001:95,162)
  传统词汇研究中早就涉及的联想机制,将有可能在现代语义学中找到最终的解释,词的多义性将在现代语义学理论下得到全新观察视角和研究空间,得到更接近其本质的阐释。一个多义词的各种意义构成一个语义网络,一个意义范畴,它们以各种方式发生着联系。从语义桥的角度对多义词进行研究,可以更加系统地研究多义词本义与各引申义之间是如何引申的,可以更好地研究多义词词义之间的内在联系。
  
  二、语义桥的界说
  
  通过寻找多义词本义与引申义或引申义与再引申义之间的共性义素(GS),归纳总结出共性义素的类别,这些类别就是语义桥。语义桥(semantic bridge)也叫语素共性点或语义连接点,是指多义词本义与引申义或引申义与再引申义之间隐含的过渡语义,即它们的共性义素(GS),亦即有直接联系的义位之间的语义链条。语义桥是多义词本义与引申义或引申义与再引申义之间的连接点,是旧义位生长出新义位的生长点。换句话说,多义词的各个义位就是凭借着语义桥或明或暗地联系着。下文将以符号“︽”来表示语义桥。
  
  三、语义桥的类型
  
  3.1语料情况
  我们从王凤阳《古辞辨》中抽取名词、动词和形容词三大词类共选取多义词365个,共抽取义位1006个,共有语义桥641个,对此封闭域内的语料进行封闭域内的语义桥研究。
  3.2语义桥类型
  我们对此封闭域内的641个语义桥进行归纳分析,共总结出语义桥7大类39小类,具体如下:
  3.2.1 同场桥:即属于同一底层语义场或同一中层语义场义位之间的语义桥。
  I.上下桥
  (1)上义︽下义
  在641个语义桥中,上下桥有8个,占所有桥的1.25%。例如:
  饵:糕点→美食,︽的义素是[常见的、主要的美食]
  II.总分桥
  (2)整体义︽部分义
  在641个语义桥中,“整体义︽部分义”语义桥25个,占所有桥的3.90%。例如:
  坡:堤防→水池,水塘,︽的义素是[堤防是水塘的一部分]
  (3)A人义︽B人义
  在641个桥中,“A人义︽B人义”的语义桥有3个,占所有桥的0.47%。例如:
  宰:总管家务的家臣→中央级的冢宰,︽的义素是[总揽正务]
  3.2.2 异场桥:即属于不同底层语义场或不同中层语义场义位之间的语义桥。
  III.物人桥
  (4)表物义︽表人义
  在641个桥中,“表物义︽表人义”的语义桥有6个,占所有桥的0.94%。其中“表物义→表人义”的桥是5个,如:
  特:雄性牲畜→杰出人物,︽的义素是[高大,健壮,突出]
  “表人义→表物义”的桥只有1个,即:
  耦:两人匹配成对→其他成双成对的事物,︽的义素是[成双成对]
  (5)空间义︽空间人义
  庖:厨房→厨师,︽的义素是[在厨房工作的人]
  在所有桥中,“空间义︽空间人义”的语义桥只有1个,占所有桥的0.16%。
  (6)植物义︽人义
  麓:山麓的树林、竹林→看守山林的小吏,︽的义素是[管理山林的人]
  在所有桥中,“植物义︽人义”的语义桥只有1个,占所有桥的0.16%。
  (7)职衔义︽人义
  僚:经常同在一起、关系亲密的人→在同一机构内共事的官吏,︽的义素是[共事]
  在所有桥中,“职衔义︽人义”的语义桥只有1个,占所有桥的0.16%。
  IV.物物桥
  (8)A物义︽B物义
  在641个桥中,“A物义︽B物义”的语义桥共有45个,占所有桥的7.02%。其中,语义桥的义素是[功用相似]的共有11个,占所有桥的1.72%。如:
  阶:台阶→梯子
  其中,语义桥的义素是[性状相似]的共有9个,占所有桥的1.40%。如:
  鸡、雉等动物腿后突出像脚趾的部分→钓钩、兵刃上的倒刺
  其中,语义桥的义素是[位置相似]的共有4个,占所有桥的0.62%。如:
  跋:足后→全文的最末处
  其余共有22个,占所有桥的3.43%。例如:
  陵:大土山→帝王陵墓,︽的义素是[高大]
  (9)动物义︽物义
  腥:猪肉→生味,︽的义素是[生肉的气味]
  在641个桥中,“动物义︽物义”的语义桥只有1个,占所有桥的0.16%。
  (10)材料义︽成品义
  在641个桥中,“材料义︽成品义”的语义桥有5个,占所有桥的0.78%。如:
  藤木植物→葛布,︽的义素是[制葛布材料]
  (11)产地义︽产品义
  麓:山脚→山麓的树林、竹林,︽的义素是[生长物]
  在641个桥中,“产地义︽产品义”的语义桥只有1个,占所有桥的0.16%。
  (12)载体义︽所载物义
  污:水洼→污秽的东西,︽的义素是[污秽物在水洼中]
  在641个桥中,“载体义︽所载物义”的语义桥只有1个,占所有桥的0.16%。
  (13)具体义︽抽象义
  在641个桥中,“具体义︽抽象义”的语义桥有19个,占所有桥的2.96%。其中18个是“具体义→抽象义”,如:
  极:屋栋,脊檩→最高点,︽的义素是[房子最高点]
  “抽象义→具体义”只有1个,即:序:次第→书序,︽的义素是[顺序]。
  (14)A物义︽B事义
  庸:城楼→劳役,︽的义素是[古代劳役主要是筑城]
  在641个桥中,“A物义︽B事义”的语义桥只有1个,占所有桥的0.16%。
  V.动动桥
  (15)A行为义︽B行为义
  在641个桥中,“A行为义︽B行为义”的语义桥有85个,占所有桥的13.26%。例如:
  辟:开门→开发, 开垦荒地,︽的义素是[初始行为]
  (16)具体行为义︽抽象行为义
  在641个桥中,“具体行为义︽抽象行为义”的语义桥有45个,占所有桥的7.02%。例如:
  播:把种子撒到耕过的地里→散布,传播,︽的义素是[撒开,散布开]
  (17)特殊行为义︽一般行为义
  在641个语义桥中,“特殊行为义︽一般行为义”的语义桥有8个,占所有桥的1.25%。其中“特殊行为义→一般行为义”的语义桥有7个,如:
  耕:用耒耕作→翻地松土,︽的义素是[耕作]
  “一般行为义→特殊行为义”的语义桥只有1个,即:
  啖:吃→贪婪地、如饥似渴地吃,︽的义素是[吃]
  (18)用于物的行为义︽用于人的行为义
  在641个语义桥中,“用于物的行为义︽用于人的行为义”的语义桥有5个,占所有桥的0.78%。如:
  毁:对物质东西加以破坏→破坏人名声,︽的义素是[破坏]
  (19)正极行为义︽负极行为义
  在641个语义桥中,“正极行为义︽负极行为义”有7个,占所有语义桥的1.09%。如:
  委:付托,任命→推卸,︽的义素是[正反引申]
  (20)行为义︽关涉义
  在641个语义桥中,“行为义︽关涉义”的语义桥共有60个,占所有桥的9.36%。其中,表示[行为结果]的语义桥的是27个,占所有桥的4.21%。如:
  魇:吃饱→满足
  其中,表示[行为目的]的语义桥有6个,占所有桥的0.94%。如:
  积:堆积谷物、柴草→积累
  其中,表示[行为原因]的语义桥有4个,占所有桥的0.62%。如:
  溢:流水,特指容水之物过满之后从上面漫出→超过限度
  其中,表示[行为状态]的语义桥有5个,占所有桥的0.78%。如:
  浮:物体停留在液体的表面上,不落到底下去→漂浮
  其中,表示[行为方式]的语义桥有13个,占所有桥的2.03%。如:
  看:探视→看
  其中,表示[施受关系]的语义桥有2个,占所有桥的0.31%。如:
  纳:接受进来→使其进去
  其中,表示[行为手段] [行为起点] [行为期限]的语义桥各有1个,分别占0.16%。分别是:
  讲:相互切磋研讨→谈话,︽的义素是[行为手段]
  乍:快速发生→刚刚开始,︽的义素是[行为起点]
  期:约定期限→期望,︽的义素是[行为期限]
  (21)感觉义︽心理义
  怠:内心的怠慢→身体的疲倦,︽的义素是[心理疲倦到身体]
  慢:内心懈怠→对人的轻慢,︽的义素是[心理怠慢到外在表现]
  痛:疼痛→悲伤,痛苦,︽的义素是[肉体上的疼痛到心理上感受]
  在641个语义桥中,“感觉义︽心理义”的语义桥有3个,占所有桥的0.47%。
  VI.性状桥
  (22)A性状义︽B性状义
  在641个语义桥中,“A性状义︽B性状义”的语义桥有53个,占所有桥的8.27%。例如:
  寥:无限的空间→无尽的时间,︽的义素是[时空引申]
  (23)具体性状义︽抽象性状义
  在641个语义桥中,“具体性状义︽抽象性状义”的语义桥有13个,占所有桥的2.03%。如:
  聪:听力好→聪明,︽的义素是[人的官能引申为智能]
  (24)具体物性状义︽抽象人性状义
  在641个语义桥中,“具体物性状义︽抽象人性状义”的语义桥有9个,占所有桥的1.40%。如:
  钝:刀剑等不锋利→智能的迟钝,︽的义素是[不快的]
  VII.转类桥
  (25)名物义︽行为义
  1)工具义︽行为义
  在641个语义桥中,“工具义︽行为义”的语义桥有19个,占所有桥的2.96%。其中,“工具义→行为义”语义桥13个,“行为义→工具义”6个。例如:
  犁:用来发土的工具→犁田,耕作,︽的义素是[用工具行为]
  栏:遮栏→栏杆,︽的义素是[行为工具]
  2)处所义︽行为义
  在641个语义桥中,“处所义︽行为义”的语义桥有14个,占所有桥的2.18%。其中,“处所义→行为义”语义桥9个,“行为义→工具义”5个。例如:
  郊:祭祀活动的场所→祭祀天地,︽的义素是[在场所行为]
  宿:停留下来过夜→住宿之处,︽的义素是[行为处所]
  3)时间义︽行为义
  在641个语义桥中,“时间义︽行为义”的语义桥有2个,占所有桥的0.31%。例如:
  昏:日暮→迷乱,︽的义素是[用天快黑时的状态指人理智方面的行为]
  4)结果义︽行为义
  在641个语义桥中,“结果义︽行为义”的语义桥有29个,占所有桥的4.52%。其中,“结果义→行为义”语义桥3个,“行为义→结果义”语义桥26个。例如:
  贯:串起来的贝串、钱串→贯通,穿连,︽的义素是[结果行为]
  半:从中间分开→半边,︽的义素是[行为结果]
  5)客体义︽行为义
  在641个语义桥中,“客体义︽行为义”的语义桥有17个,占所有桥的2.65%。其中,“客体义→行为义”语义桥8个,“行为义→客体义”语义桥9个。例如:
  唾:唾沫→吐唾沫,︽的义素是[吐唾沫行为]
  庸:受雇佣→被雇佣者,︽的义素是[行为客体]
  6)与体义︽行为义
  在641个语义桥中,“与体义︽行为义” 的语义桥有10个,占所有桥的1.56%。其中,“与体义→行为义”语义桥8个,“行为义→与体义”语义桥2个。例如:
  盖:草苫子→覆蔽,︽的义素是[用材料行为]
  贿:将礼物送给别人→礼物,︽的义素是[行为与体]
  7)主体义︽行为义
  在641个语义桥中,“主体义︽行为义” 的语义桥有10个,占所有桥的1.56%。其中,“主体义→行为义”语义桥3个,“行为义→与体义”语义桥7个。例如:
  君:君主→统治,︽的义素是[主体行为]
  导:引导→引路人,向导,︽的义素是[行为主体]
  8)其他名物义︽行为义
  在641个语义桥中,“其他名物义︽行为义”的语义桥有16个,占所有桥的2.50%。其中,“名物义→行为义”语义桥有15个,“行为义→名物义”语义桥只有1个。例如:
  踵:脚后跟→紧紧跟随,︽的义素是[跟随距离很近]
  灌:浇注→特指以酒浇地祭奠祖先的仪式,︽的义素是[浇]
  (26)名物义︽性状义
  在641个语义桥中,“名物义︽性状义” 的语义桥有47个,占所有桥的7.33%。其中,“名物义→性状义”语义桥33个,“性状义→名物义”语义桥14个。例如:
  粗:粗粮→粗糙,︽的义素是[未加工粮食性状]
  美:美好,美善→美好的人或事物,︽的义素是[具有美好性质的人或事物]
  (27)行为义︽性状义
  在641个语义桥中,“行为义︽性状义” 的语义桥有36个,占所有桥的5.61%。其中,“行为义→性状义”语义桥26个,“性状义→行为义”语义桥10个。例如:
  蠢:蛆虫之类慢慢爬动→笨拙的,︽的义素是[慢慢爬动的性状]
  乱:混杂不堪,没有秩序→陷入混乱,︽的义素是[破坏秩序的行为]
  (28)行为义︽程度义、范围义
  趣:督促→快速,赶快,︽的义素是[催促]
  都:聚集→总,︽的义素是[汇总,全部]
  在641个语义桥中,“行为义︽程度义、范围义”的语义桥有2个,占所有桥的0.31%。
  (29)性状义︽程度义、范围义
  至:表最高→极其,极至,︽的义素是[最高点]
  在641个语义桥中,“性状义︽程度义、范围义” 的语义桥有1个,占所有桥的0.16%。
  (30)行为义︽虚义
  由:经过,通过→自,从,︽的义素是[行为经由的路线]
  在641个语义桥中,“行为义︽虚义” 的语义桥有1个,占所有桥的0.16%。
  (31)性状义︽数量义
  余:多出的,剩下的→整数后的不定的零数,︽的义素是[多出的数量]
  数:小于十的不定数,几个→不止一次,频繁,︽的义素是[多次]
  在641个语义桥中,“性状义︽数量义” 的语义桥有2个,占所有桥的0.31%。
  (32)数量义︽程度义
  再:两次或第二次→同一行为出现两次,︽的义素是[两次]
  在641个语义桥中,“数量义︽程度义” 的语义桥有1个,占所有桥的0.16%。
  
  四、小结
  
  通过对封闭域内的语义桥归纳分析,我们可以看出,三通桥极少,二通桥很多。多义词作为一种小的语义场,场内的成员——义位间最突出的特点就是通过语义桥而相互联系在一起,构成一个纵横交集、内涵丰富的语义网络系统。作为“联想场”的多义词,场内义位主要也就是通过相似联想和相近联想而引申出的。相似中又可再分为位置相似、性状相似、功用相似、动作相似等等,通过隐喻认知模式由旧义构建新义。相近联想中包含的关联关系更多、更复杂,如整体与部分,行为和关涉义,具体与抽象,特殊与一般,产地、职务、材料、载体等等。它们通过换喻的认知模式由旧义构建新义。通过研究我们发现,语义桥中转类桥所占的比例也是很高的,占所有语义桥的32.28%。作为汉语和外语中共有的数量很大的语法性的词义引申,尤其汉语的语义特征和句法特征常常纠葛在一个词位中,所以显得更加复杂。
  综上所述,通过从现代语义学角度下对多义词语义桥的研究,我们可以更加清楚地观察并印证词义演变的种种方式及结果,拓宽了审视词义变化的视野,加深对词义演变的认识,从而更加清晰地了解多义词词义构成和发展的脉络,更好地掌握多义词的引申规律。
  另外,我们知道,词典释义应力求理清词义内部的相互关系,以帮助读者理解该词各意义之间引申发展的轨迹和引申的脉络。“按词义引申脉络排列义项,帮助读者理解义项之间的内在联系,是一种高品位的追求。”(晁继周,2005:278)而语义桥的研究正是把握了多义词各个意义的引申脉络,从而为“高品位”词典的编纂提供了理论基础和技术可行性。
  
  参考文献:
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  [2]王秉钦.语言与翻译新论[M].南开大学出版社,1997.
  [3]王凤阳.古辞辨[M].吉林文史出版社,1993.
  [4]张联荣.古汉语词义论[M].北京大学出版社,2000.
  [5]张志毅 张庆云.词汇语义学[M].商务印书馆,2001.
  [6]赵艳芳.认知语言学概论[M].上海外语教育出版社,2001.
  (胡 涛,鲁东大学汉语言文学院)
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