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在初中阶段的语文教学中,教师需要提升学生听、说、读、写四个方面的能力.在语文试卷中,作文占据了较多的分值,教师要重视对学生写作能力的提升.很多初中生依旧存在不知如何下笔的情况,开展教学时,教师要重视素材积累的指导,有效提高学生写作能力以及写作水平,使学生在下笔的时候能够有话可说,有事可写.
初中作文教学中积累写作素材的策略研究
【摘 要】
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在初中阶段的语文教学中,教师需要提升学生听、说、读、写四个方面的能力.在语文试卷中,作文占据了较多的分值,教师要重视对学生写作能力的提升.很多初中生依旧存在不知如何
【机 构】
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江苏省连云港市新海实验中学
【出 处】
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作文成功之路（上旬）
【发表日期】
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2020年10期
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