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以往的思想政治教育,注重了发挥教育主体的主体性,却忽视了发挥教育客体的主体性,很 难取得真正理想的教育效果.文章分析了思想政治教育过程中主客体矛盾的双向互动,阐述了教育主体对教育客体主体性有效发挥的途径和方法.
论教育主体对教育客体主体性的有效发挥
【摘 要】
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以往的思想政治教育,注重了发挥教育主体的主体性,却忽视了发挥教育客体的主体性,很 难取得真正理想的教育效果.文章分析了思想政治教育过程中主客体矛盾的双向互动,阐述了教
【机 构】
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华南农业大学人文学院
【出 处】
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中国农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年1期
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