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现代诗歌教学的＂四步走＂：初学阅读,把握韵律;细心解读,感悟诗意;深情品读,领略意境;忘我诵读,谱写新篇。
一支带刺的玫瑰——关于中学现代诗歌教学的思考
【摘 要】
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现代诗歌教学的＂四步走＂：初学阅读,把握韵律;细心解读,感悟诗意;深情品读,领略意境;忘我诵读,谱写新篇。
【机 构】
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新市渡镇中心学校
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2010年20期
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