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我国民办高校的办学定位在30年里经历了三次持续的“转移一改造—提升”的转型阶段。这是民办高校逐渐从外部建设转向内涵式发展的历史演进的过程。定位于应用科技大学是民办高校历史的和逻辑的选择，将为其进一步深化内涵式发展奠定坚实的基础。
转移-改造-提升：民办高校向应用科技大学转型的演进及意义
【摘 要】
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我国民办高校的办学定位在30年里经历了三次持续的“转移一改造—提升”的转型阶段。这是民办高校逐渐从外部建设转向内涵式发展的历史演进的过程。定位于应用科技大学是民办
【机 构】
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黄河科技学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年12期
【基金项目】
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[课题来源]全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题“民办高校实施内涵式发展的战略研究”（FFB090553）的部分研究成果,2012年教育部人文社科研究规划基金项目“基于大学组织结构理论的民办高校转型发展研究”（12YJA880021）的阶段性成果.
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