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正直、善良的六年级学生金铃为了成为老师、父母眼中的好孩子,作出了种种努力;智障儿童贝贝成了孤儿,他的命运牵动了很多人的心;赵安迪在爸爸的葬礼上见到了只在照片上见过的妈妈,却从此要和她一起生活……这些故事、这些人物让我们感动,给我们思考,也让我们认识、喜欢上故事的作者——黄蓓佳阿姨。
大作家小名片
姓名:黄蓓佳
爱好:音乐、文学
代表作:《我飞了》《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》等
提问时间
请问,您写的《我飞了》一书中,单明明和杜小亚两个人物描写非常生动,是否确有其人?
答:这两个人物都是虚构的。作家写作品,有的有生活原型,有的没有,是想象,还有的是把好几个生活原型拼凑起来,或者综合起来,塑造出一个生动可信的人物。单明明和杜小亚这两个人物,从外形到内心差别都很大,他们在书中相互映照,性格互补,才使得情节生动。
最近我看了《你是我的宝贝》,这本书非常好看,刚读几行,我就爱不释手了。一直想问您,您为什么说一个“智障的儿童像一面镜子,会把我们生活中种种的肮脏照得原形毕露”?
答:智障儿童特别单纯,少了很多平常人的私心杂念,不会耍心眼儿,也不懂得别人对他们耍的心眼儿,别人的“恶”,在他们的绝对“善”前面,就使不出来了,就自惭形秽了。
您是为我们这些中小学生写作的,那么,您的这些灵感是谁给您的?
答:灵感来自我对生活的观察,这当中可能有你,也可能有他。每一个孩子的成长都可以写成一本书,丰富的、可爱的、与众不同的书。走在街上,仔细看孩子们的眼睛,猜测他们心里隐藏的喜怒哀乐,再编成故事,这就是我喜欢做的事。
黄蓓佳阿姨,既然您已经是大人了,为什么您还这么爱写儿童看的书呢?
答:如果大人不写,孩子们阅读什么呢?也只有长成大人了,才能比孩子更懂得孩子,真正地把孩子写好。
在《我要做好孩子》这本书中,您写道:“猫和鼠你喜欢哪个?”如果现在我也来问您这个问题,您会怎样回答?
答:世上的每种生物在几十亿年的地球演变中存活下来,就有它们活着的理由,所谓的“可爱”和“不可爱”,是人类硬加给它们的主观意念。仔细想想,人和动物都是“生而平等”,应该允许大家有不同的成长方式,长成不一样的形态。生命的千差万别,是我们这个世界美丽多姿的原因。
大作家小名片
姓名:黄蓓佳
爱好:音乐、文学
代表作:《我飞了》《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》等
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请问,您写的《我飞了》一书中,单明明和杜小亚两个人物描写非常生动,是否确有其人?
答:这两个人物都是虚构的。作家写作品,有的有生活原型,有的没有,是想象,还有的是把好几个生活原型拼凑起来,或者综合起来,塑造出一个生动可信的人物。单明明和杜小亚这两个人物,从外形到内心差别都很大,他们在书中相互映照,性格互补,才使得情节生动。
最近我看了《你是我的宝贝》,这本书非常好看,刚读几行,我就爱不释手了。一直想问您,您为什么说一个“智障的儿童像一面镜子,会把我们生活中种种的肮脏照得原形毕露”?
答:智障儿童特别单纯,少了很多平常人的私心杂念,不会耍心眼儿,也不懂得别人对他们耍的心眼儿,别人的“恶”,在他们的绝对“善”前面,就使不出来了,就自惭形秽了。
您是为我们这些中小学生写作的,那么,您的这些灵感是谁给您的?
答:灵感来自我对生活的观察,这当中可能有你,也可能有他。每一个孩子的成长都可以写成一本书,丰富的、可爱的、与众不同的书。走在街上,仔细看孩子们的眼睛,猜测他们心里隐藏的喜怒哀乐,再编成故事,这就是我喜欢做的事。
黄蓓佳阿姨,既然您已经是大人了,为什么您还这么爱写儿童看的书呢?
答:如果大人不写,孩子们阅读什么呢?也只有长成大人了,才能比孩子更懂得孩子,真正地把孩子写好。
在《我要做好孩子》这本书中,您写道:“猫和鼠你喜欢哪个?”如果现在我也来问您这个问题,您会怎样回答?
答:世上的每种生物在几十亿年的地球演变中存活下来,就有它们活着的理由,所谓的“可爱”和“不可爱”,是人类硬加给它们的主观意念。仔细想想,人和动物都是“生而平等”,应该允许大家有不同的成长方式,长成不一样的形态。生命的千差万别,是我们这个世界美丽多姿的原因。