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从教学改革的视角,探索多元加基础的课程体系建设,共性加个性的教学策略,主导加主动的教学过程,理性加情感的教学氛围等四个方面共融发展的大学生创新教育模式.
试论建立激发大学生创新潜能的教学模式
【摘 要】
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从教学改革的视角,探索多元加基础的课程体系建设,共性加个性的教学策略,主导加主动的教学过程,理性加情感的教学氛围等四个方面共融发展的大学生创新教育模式.
【机 构】
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江西科技师范学院教务处南昌330013
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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2007年10期
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