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“原生态唱法”正日渐成为中国当代乐坛上的一支强劲之旅，其主体多为少数民族，不但展现了中华民族声乐艺术的根源纯美和多姿多彩，同时也在一定程度上揭示了民族民间音乐的发生、发展规律。高校等业音乐教育工作考只有立足于艺术的本真，转变观念，主动适应并融会于这一艺术潮流，在学术的流变过程中永葆活力，才能更好地体现中国先进文化的前进方向。